halo......

Dewasa ini sudah banyak terjadi peningkatan pada taraf pendidikan di sekolah. Banyak hal yang ditambahkan dalam fasilitas sekolah yang dapat menunjang proses belajar mengajar agar lebih efektif, misalnya didirikannya laboratorium komputer untuk penggunaan fasilitas internet yang dapat menunjang proses pembelajaran.

Tidak Tidak hanya fasilitas-fasilitas saja yang dibutuhkan agar proses belajar mengajar ini berjalan efektif, tetapi juga hubungan antara guru dan murid harus berjalan dengan baik dan harmonis. Untuk itu, guru harus menguasai beberapa prinsip dasar yang dapat menjaga keefektifan proses belajar mengajar.

Cara Mengajar yang Efektif

Guru harus menguasai beragam pandangan dan strategi dan harus bisa mengaplikasikannya dengan tepat. Hal ini membutuhkan dua hal utama:

1. Pengetahuan dan Keahlian Profesional

Guru yang efektif menguasai materi pelajaran dan keahlian atau ketrampilan mengajar dengan baik. Hal ini meliputi bagaimana cara mereka memotivasi, berkomunikasi dan berhubungan secara efektif dengan murid. Mereka juga memahami cara menggunakan teknologi yang tepat guna di dalam kelas. hal ini dapat menunjang ras ketertarikan murid terhadap gurunya dan juga materi pelajaran yang akan di bawakan oleh guru tersebut. Sehingga murid akan menerima proses belajar-mengajar dengan baik.

Menurut pengalaman pribadi saya, kebanyakan yang mengakibatkan ketidakefektifan proses belajar mengajar di sekolah adalah karena banyaknya guru yang tidak menguasai bahan yang akan diajarkan. Sehingga murid pun tidak semangat mengikuti pelajarannya dan hanya bermain-main saja di kelas. Seperti di sekolah saya yang dulu, ada beberapa guru yang tidak menguasai materi yang akan di ajarkan sehingga membuat murid juga tidak dapat memahami materi dengan maksimal. Dan jika hendak bertanya pun sulit karena terkadang guru tersebut tidak dapat menjawab pertanyaannya. Hal lain yang banyak terjadi adalah bahwa guru tersebut tidak mempunyai keahlian profesional yang dapat membuat murid timbul rasa ketertarikannya terhadap materi yang akan dibawakan oleh guru tersebut. Keahlian teknologi para guru juga kurang. Padahal keahlian teknologi itu dapat mendukung proses belajar murid agar dapat berjalan lebih efektif.

2. Komitmen dan Motivasi

Menjadi guru yang efektif juga membutuhkan komitmen dan motivasi. Aspek ini mencakup sikap yang baik dan perhatian kepada murid. Komitmen dan motivasi dapat membantu guru yang efektif untuk melewati masa-masa yang melelahkan dan sulit dalam mengajar. Guru yang efektif juga punya kepercayaan diri terhadap kemampuan mereka dan tidak kan membiarkan emosi negatif melunturkan motivasi mereka.

Menurut pengalaman pribadi saya, banyak juga guru yang kurang motivasi dalam dirinya. Sehingga mereka kurang perhatian dengan muridnya dan bahkan tidak perduli walaupun masih ada muridnya yang belum mengerti tentang apa yang diajarkannya. Kebanyakan dari guru ini, pada saat mengajar tidak perduli dengan keadaan kelas walaupun muridnya tidak ada yang memerhatikan apa yang diajarkannya. Atau bahkan ada juga guru yang tidak menerangkan apapun tentang materinya, dan hanya memberikan tugas kepada muridnya.

Sehin Sehingga diperlukanlah komitmen dan motivasi agar dapat tercipta suasana belajar mengajar yang efektif.

Menjadi Guru yang Efektif

Beberapa hal yang dapat membantu diperlukan untuk dapat menjadi guru yang efektif adalah, yaitu :

1. Pengajaran yang efektif mensyaratkan agar guru menguasai banyak keahlian.

2. Sering-seringlah memperluas perspektif Anda.

3. Menguasai materi pelajaran, memiliki strategi pengajaran, memiliki keahlian manajemen kelas, memiliki keahlian motivasional, memiliki keahlian komunikasi, penetapan tujuan dan keahlian perencanaan instruksional, memiliki keahlian teknologi, dan juga dapat bekerja secara efektif dengan murid dari latar belakang kultural yang berlainan.

Sumber Referensi : Santrock, John W. Psikologi Pendidikan, Edisi Kedua. Jakarta: Kencana, 2008